書籍_s17082005画像 クリスピー発達検査(ボトムアッフ編)解説書
自閉症スペクトラムなどの発達に問題のある人の自立支援のためのチェックリスト CLISP-dd (クリスピーdd)
著者: 是枝喜代治、伊藤健次、岸本和美、小林重雄、平雅夫、高村哲郎、多田裕夫、寺山千代子、前田宣子、山本順太
監修: 小林重雄
価格: 3,348円
発売日: 2017年04月25日
内容:
「CLISP-dd」とは

 人が成長して18歳に達した時点を、一応「社会自立・社会参加」の節目と考えます。

  教育・支援担当者やご両親は、出来るだけ早い段階で、発達が遅れている領域・分野について、指導・支援をすることが大切です。

  そのために、長年自閉症スペクトラム児・者の研究・指導に携わってきた人達がその経験を活かして開発したのでが「CLOSP−dd」です。

  乳幼児・小学生のための『CLISP-ddボトムアップ編』、中学生・成人のための『CLISP-ddトップダウン編』で支援する箇所を調べて、指導・支援してください。

  「CLISP-dd」チェックで教えられて指導・支援で、どのように成長したか、その後、どのような指導・支援が必要かを知るために、2度チェックできるようになっています。

  自閉症スペクトラムなどを疑われる人の支援のために

◎発達に問題のある人への支援は
 社会人として身に付けておくべき沢山の領域の中から、習得に難渋しているスキルを調べて、その対応法を指導することです。
◎現在、発達が遅れているスキルはどこなのか
 どのように指導したら良いのかを知るために開発したのが『CLISP-ddチェックリスト』です。

◎裏付けとなる理論を背景に
 指導現場で活用し易いように、多くのチェック例・指導実例も紹介してあります。

◎チェックリストの記入者は
 対象者の日常生活を良く知っている先生や指導者やご両親・保護者です。

◎CLISP-ddチェックリストは2回チェックできます。
 最初のチェックに基づいて指導・支援したら、どのように成長したか、その後、どのような支援が必要かを知るために、
 期間を置いて2度チェックできるようになっています。

適用範囲
ボトムアップ編:幼児〜中学生
トップダウン編:中学生〜成人

実施時間
約5分
目次:
第吃堯CLISP-ddボトムアップ編 発達検査の開発
 発達検査の開発 知的発達検査・社会成熟度検査・CLISP-ddボトムアップ編の構成・各項目の通過率

第局堯CLISP-ddの実施法
 各領域の通過率とSPA 対処するポイントの構え方 対処の手続き

第敬堯CRISP-ddボトムアップ編の活用
 生活習慣のアンバランスな自閉症幼児への対応 事例の検討 事例A5歳 事例B4歳 ・・・・・
 自閉症スペクトラム児の社会性への挑戦「大人とのかかわり」形成をめぐって 
 対人関係の質的障害噛み付き行動と「べかこ・ブタさん・スーパー歯医者さあん」追いかけっこでの関係形成法
 タイミングに合わせた働きかけ 動作・活動の「やりとり」から「感情的な関係」の形成をめざす 
 算数・国語領域の学習にアンバランスがみられる辞令 
 算数領域の学習 国語領域の学習運動機能発達のつまずきの指導 
 ASD児の運動機能発達のつまずきに関する調査から
 小学校での活動への参加のアセスメント「知能検査と生活習慣」をめぐる事例
 ことばの「萌芽期」における発達の順序性
 3歳自閉症児のことばの発達と対人関係「発達の順序性」をめぐって 
 初期指導と効果
 ことばの社会化期のアンバランスな事例

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