書籍_s17112812画像 新時代の知的障害特別支援学校の  図画工作・美術の指導
編著: 全国特別支援学校知的障害教育校長会
監修: 本郷 寛(東京藝術大学美術学部教授)
価格: 2,484円
発売日: 2017年11月25日
内容:
  知的障害特別支援学校の図画工作・美術の実践事例集。

  全国の特色ある20事例(小学部5事例、中学部3事例、高等部12事例)を取り上げ、授業の様子や作品の写真、指導略案などを織り交ぜながら、指導上の工夫とその成果・課題を簡潔にまとめた。

  このほか、学校から地域への理解啓発、地域・大学・企業等との連携、卒業後のアート制作活動など7事例も紹介。

  新学習指導要領における図画工作・美術の改訂ポイントについての解説も参考にしながら、図画工作・美術の授業づくりに役立ててほしい。
目次:
第1部 理論編

第1章
特別支援学校学習指導要領における小学部図画工作科、中学部美術科について
文部科学省初等中等教育局視学官・特別支援教育課特別支援教育調査官 丹野哲也

第2章
知的障害特別支援学校における「図画工作・美術」の指導
静岡県立静岡北特別支援学校南の丘分校副校長 赤尾ひとみ

第2部 実践編

【小学部】
1 図工のテクニックを磨こう! 〜道具の使い方をマスターしよう〜
徳島県立池田支援学校
2 たなばたかざりをつくろう! 〜楽しくはさみの使い方に慣れるための教材・教具の工夫〜
静岡大学教育学部附属特別支援学校
3 半立体表現「あじさい」 〜スポンジ、段ボールの活用〜
東京都立八王子特別支援学校
4 思い出を絵に描こう 〜自閉症の児童が描けるようになるまで〜
青森県立森田養護学校
5 カレンダー作り 〜いろいろな材料・用具を使って季節を表現しよう〜
福井県立嶺北特別支援学校

【中学部】
6 ビー玉コロコロころが〜れ 〜ビー玉が楽しく転がるコース作りを通して試み・追求する姿〜
沖縄県立島尻特別支援学校
7 美術館に作品を探しに行こう 〜美術館との連携〜
神奈川県立津久井養護学校
8 カラフル扇風機/お絵描き扇風機 〜造形活動を刺激や感覚から考えてみる〜
沖縄県立島尻特別支援学校

【高等部】
9 ならべてつくるかたち 〜素材を選んでいろいろなかたちにならべてみよう〜
岩手県立久慈拓陽支援学校
10 うちわを作ろう! 〜漢字からイメージを膨らませた表現活動〜
宮城県立支援学校女川高等学園
11 オリジナルフィギアを作ろう 〜身近な紙(新聞紙)で作る立体〜
山口県立下関総合支援学校
12 「自画像」 色の冒険、見えない色を見つける 〜写実表現からの発展〜
大分県立大分支援学校
13 粘土でオリジナルキャラクターを作ろう! 〜三面図から立体へ〜
高知県立日高養護学校高知みかづき分校
14 キャラクターを作ろう 〜平面作品を粘土で立体化〜
静岡県立御殿場特別支援学校
15 海外の友達と壁画を制作しよう! 〜ジャマイカの高校生との体験的授業の取り組み〜
愛知県立みあい特別支援学校
16 手形でアート 〜卒業記念に共同制作をしよう〜
高知県立日高養護学校
17 わたしはピカソ 〜ピカソをヒントに多視点で対象を描く抽象画指導〜
神奈川県立津久井養護学校
18 絵画技法を学ぼう 〜モダンテクニックによる表現〜
青森県立七戸養護学校
19 顔を上手に描けた!「私の顔・友達の顔」 〜年度初めと終わりに自画像を描く〜
北海道稚内養護学校
20 いろいろアート 色を楽しむ 〜チョークでイメージを描く〜
横浜市立二つ橋高等特別支援学校

第3部 展開編
1 障害者のアート(芸術活動)による就労分野の拡大 パソナハートフル「アート村」〜“才能に障害はない!”をコンセプトに、絵を描くことを仕事にするプロフェッショナルを育成〜
株式会社パソナハートフル
2 「アール・ブリュット展ふくい」
福井県知的障害児者生活サポート協会・福井県立嶺北特別支援学校
3 「アール・ブリュット立川」の活動 〜こころが描くアート〜
アール・ブリュット立川実行委員会
4 東京都立特別支援学校アートプロジェクト展 〜東京藝術大学と連携した芸術教育の充実〜
東京都教育庁
5 美術部の活動による地域住民に対する理解啓発活動
宮崎県立みやざき中央支援学校
6 造形活動 〜生きることへの自信と豊かな心の育成〜
青森県立七戸養護学校
7 アートでつなぐ 〜三重県立美術館とのオリジナルTシャツ作り〜
三重県立くわな特別支援学校

Column
障害の程度が重い子供たちの授業づくり
(文部科学省 丹野哲也)

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