書籍_s18041011画像 発達障害の早期発見と支援へつなげるアプローチ
編著: 市川宏伸
価格: 3,024円
発売日: 2018年04月30日
内容:
 “発達障害”という言葉は知られるようになっても,その本質が適切に知られているとは言えない。

 その特性が理解されないことにより,家庭では育てにくさから「何を考えているか分からない」「可愛くない」子どもと虐待を受けたり,学校では先生の指示が理解できず,「反抗している子ども」と誤解され,注意・叱責され,その意味が理解できず,ますます叱られるうちに,その症状が顕在化,悪化したりすることもある。

 そのうち,自己評価が低下し,自分の存在感が持てなくなり,心理的に追い込まれることもある。それらは,「からかい」「いじめ」「不登校」「ひきこもり」などにつながることもある。

 また,職場では,嫌と言えないため,無理な仕事を引き受けたり,同僚や上司との人間関係で悩み,退社を余儀なくされる場合もある。

 こうした発達障害を抱えた人たちを支援するためには,障害の早期発見と正しい理解が必要になる。

 本書では,発達障害児・者の支援に必要な発達障害の最近の知見と近接領域に関わる状況を,第一線で活躍する執筆者が提示する。
目次:
はじめに 市川宏伸

第1章 最近の発達障害概念 市川宏伸

機“達障害とは何か
供“達障害支援の経過
掘“達障害と医療
検“達障害をどうとらえるか
后“達障害の特徴

第2章 発達障害と精神疾患 広沢正孝

機ASDと統合失調症との異同―発達障害と精神障害との交錯の歴史
供“達障害と他の精神障害との合併の問題

第3章 発達障害の早期支援 本田秀夫

機〜甦支援の対象
供〜甦発見
掘〜甦支援の基本的な考え方
検/道抉
后〜甦支援の場とシステム

第4章 発達障害のアセスメント 神尾陽子

機“達障害のカテゴリー分類
供“達障害の連続的評価
掘“達的観点からみた発達障害アセスメント
検〆8紊硫歛

第5章 発達障害と療育 内山登紀夫

機“達障害の支援における療育,精神療法,教育の位置づけ

第6章 発達障害と教育 柘植雅義

機“達障害の教育を巡る経緯
供“達障害の教育における認知と理解
掘“達障害の教育的対応の制度
検“達障害の教育的対応の実際
后“達障害の教育的対応の課題
此.ぅ鵐ルーシブ教育システム構築の時代の中で

第7章 発達障害と就労 小川 浩

機“達障害者の就労状況
供‖人佑塀∀形態と障害者雇用
掘―∀支援のプロセス
検仝従譴農犬犬詭簑蠅箸修了抉

第8章 発達障害と虐待・ひきこもり 田中 哲

機/佑寮鎖脆達の基本構造
供“達課題・発達過程と自立
掘〕椣藉超と発達過程の個別性
検\鎖脆達の不均衡としての発達障害
后〕椣藜圓箸靴討療合と養育環境
此“鏥埖埖慮海覆い敬堙切養育体験
察ー立の困難とひきこもり
次“達に対する支援の視点

第9章 発達障害者支援の行政(厚生労働省の施策を中心に)に関する動き 日詰正文

機) 制度上の位置づけ
供“達障害の広がり
掘“達障害施策の展開

第10章 発達障害と司法 桝屋二郎

機“達障害と反社会的行動の疫学的知見
供“達障害者に反社会的行動が生じる背景
掘“達障害は反社会的行動のリスクファクターか?
検/法発達障害者の矯正や支援

第11章 発達障害と家族支援 井上雅彦

機_搬欧砲ける支援ニーズの理解
供.薀ぅ侫好董璽犬砲茲覯搬音抉腑法璽困諒儔修隼抉
掘_搬音抉腓力携

第12章 成人期の発達障害―ASDの最近の研究と臨床報告について 金井智恵子・加藤進昌

機[彎仮紊寮人ASDの患者
供ASDの診断および評価
掘ASDの診断・評価方法
検ASDの臨床統計
后ASDの神経心理学
此”徂愆愀犬望播世鯏てたASD夫婦の支援

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