書籍_s18053112画像 特集・学校のアセスメント入門
・「子どもの心と学校臨床」 第18号
編: 「子どもの心と学校臨床」編集委員会
価格: 1,512円
発売日: 2018年02月20日
内容:
 本誌は,教師・養護教諭・スクールカウンセラーなどの学校関係者,研究者を読者層とした,日本で唯一の学校臨床の実践と理論をめぐる専門誌です(年2回発行;毎年2,8月)。

 今回の特集は,伊藤亜矢子先生(お茶の水女子大教授で,スクールカウンセラーとして20年以上のキャリアを持つ)による,「特集 学校のアセスメント大入門」。

 みんなが知りたい,生徒,保護者,先生,学級,学校の見立て方をずばっとまとめました。

 激しく役立つ1冊。他に連載多数あり。
目次:
伊藤亜矢子 ■ 学校で見立てる,学校を見立てる

高橋あつ子 ■ 学校でする子どものアセスメント1感覚統合・発達の偏り・不得意を見つけ得意を伸ばす

古池若葉 ■ 学校でする子どものアセスメント2絵画・表現・情緒表現の本質を見つめて

安住ゆう子 ■ 学校でする子どものアセスメント3知能検査・認知検査結果の教育現場への報告

小山充道 ■ 学校でする子どものアセスメント4アセスメントに活かせる多様なツール

安江高子 ■ 学校での保護者のアセスメント

長谷川智広 ■ 学校のアセスメント──そのポイント

伊藤亜矢子ほか ■ 学級のアセスメント1学級風土を見立てる

弓削洋子 ■ 学級のアセスメント2教師の指導スタイルと学級経営の見立て

大西彩子 ■ いじめのアンケートを作る・読む・活用する

窪田由紀 ■ 学校の緊急支援とアセスメント

連載

川上ちひろ ● 関係を創る・築く・繋ぐ:発達障害のある子どもの成長

丹 明彦 ● 人間と遊び

藤後悦子●学校をめぐる問題と対応:少年スポーツと心理支援

狐塚貴博●この本,読むべし―相互理解を深めるために

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